教育是国之大计、党之大计。近年来，我市大力推进基础教育项目建设，优化教育资源配置；命名一批学科基地校、示范校，发挥优质校示范引领作用；实施教育数字化行动，提升教育资源供给力，通过一个个有效举措，大力推进优质教育扩面提升，全力推进教育事业高质量发展，持续擦亮“教育在银川”品牌，让更多孩子实现了从“有学上”到“上好学”的转变，满足了诸多家庭对教育的憧憬和期望。

孩子上学方便多了

“这学期再也不那么‘鸡飞狗跳’地忙忙叨叨了！”9月6日，金凤区第十二小学二年级学生家长孙女士高兴地说。

去年孙女士家老二上一年级，但因金凤区第十二小学校舍不足，所以安排一年级新生到金凤区第十七小学借读，每天校车来回接送。由于老二的接送时间跟上三年级的老大是错开的，丈夫又经常出差，所以孙女士只能一个人来回接送两个孩子，每天都要多跑好几趟，自己还要上班，很不方便。

金凤区第十二小学校长费涛介绍，学校是个新学校，今年才有第一届毕业生，学校设计是36个教学班，但是到了2020年，随着周围住户增多，二到五年级已达到36个班，教室已全部占满，去年9月一年级招生10个班，一间教室都腾不出来，无奈只能协调一年级全体师生到金凤区十七小上课，同时加紧在校内扩建一栋教学楼，今年3月中旬正式开工。

“我是看着它从打地基开始，就盼着交工的这一天，这学期孩子们用上了新楼，真的特别给力！”费涛由衷地表示。当天，记者从学校东门走进，迎面就是新扩建的教学楼，校园环境干净整洁，生机盎然。随着本学期一年级学生的“回归”，孙女士的头疼事终于解决，两个孩子不再需要接送，结伴而行即可，“我上班都安心多了！”孙女士欣慰地说。

项目建设加速推进

今年以来，银川市教育局以“连心实事”为抓手，强化示范引领，新建、改扩建了一批学校。今年共开复工中小学幼儿园建设项目32个，其中，秋季学期已完工（或局部完工）投入使用项目13个。

学前教育方面，今年银川市城区范围内企业共建设移交小区配套幼儿园17所，可保障学前学位5500余个。义务教育方面，今年市教育局加快推进基础教育项目建设，推进唐徕中学北校区、银川四十二中与阅海五小、银川四十一中、兴庆区三十六小等11个项目完工或部分完工，确保秋季开学投入使用，可提供学位1.5万余个，保障初始年级招生学位4000余个。

普通高中方面，“十四五”期间，银川市城区范围内规划新建了银川四十三中、阅海湾高级中学，迁建银川二十四中，同时对银川六中进行扩建。银川四十三中项目于今年3月开工，现已完成主体封顶，计划明年完工投用。阅海湾高级中学计划于年底前开工，2025年完工投用。银川二十四中迁建项目计划明年开工，2025年完工投用；银川六中扩建项目今年6月开工，计划明年完工投用。

建设基地校示范校

“作为银川市英语学科基地校，我们一抓课堂，二抓配合。在课堂层面，加强集体备课，发挥自治区骨干教师的示范引领作用，以新课标为指导，提升课堂教学质量。抓配合主要是提升英语教研组的凝聚力，分工协作，共同提高教育教学水平。”兴庆区第二小学校长宋彤彤介绍说，学校还开展了丰富多彩的活动，如英语朗读比赛、书写竞赛、百词竞赛、翻译大赛等，深受孩子们喜欢。

今年我市加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，命名授牌了阅海小学、兴庆区第二小学等49所小学学科基地校和67所初中学科基地校，组建了28个城乡义务教育共同体。

“这些基地校将充分发挥优质教学资源的辐射引领作用和名优教师的示范带头作用，推进我市义务教育优质均衡发展。”市教育局相关负责人说，我市还大力推进普通高中“双新”国家级示范区建设，建成了新高考改革信息化管理系统，命名授牌了银川二中等6所市级普通高中“三新”示范校和18所学科基地校，组织4所市属高中与5所县中签订了帮扶协议。

9月5日，银川市普通高中“三新”改革示范校阶段性成果展示暨培训活动在银川九中举办，这是今年市教育局组织的第三次成果展示。活动中，参与人员共同参观银川九中“三新”改革示范校建设推进成果，学习了银川九中“149”教学生态系统的构建、课程教学体系、选课走班运行机制等先进经验。

“我们命名‘三新’示范校，就是要激发内驱力，推动各校积极探索新课程新教材实施以来的经验做法，打造特色课程体系，建立生涯规划教育、选课走班教学、学分和评价等制度，健全学科教师结构调整、学科教室和创新实验室建设、教学资源配置等保障体系，发挥示范引领作用，为推动全市普通高中课程改革提供有效参考。”银川市教育局相关负责人说。

“互联网+”提升教育资源供给力

位于贺兰县洪广镇的金山小学是一所农村学校，现有学生90多人，近年来虽然一直在多方面加大教育投入，但在办学质量上相比城市学校还有一定的差距。如今，该校已先后与银川市阅海小学和本县的优质学校结对，通过“互联网+”共享优质教育资源，老师和学生们掌握了很多好的学习方式和教学方法。

“我们不仅仅是向农村学校输送优质的课程资源，更重要的是提升教师的教学理念和师生综合素养，而借助‘互联网+教育’的形式，可以将我们的教育资源从基本均衡推向优质均衡。”银川市阅海小学相关负责人说。

为了促进优质教育均衡发展，解决偏远地区小规模学校师资薄弱、教学手段单一等问题，银川市“互联网+教育”示范核心区主要通过“一校带多校”的“在线同步互动课堂”，让农村的孩子享受到公平而有质量的教育。

近年来，我市以“普惠共享”为理念，强化示范引领，提升数字教育资源供给力。组建专家团队，对学校网络建设情况开展调研评估；启动建设教育专网，为教育高质量发展提供高速、便捷、绿色、安全的网络支撑；升级银川市智慧教育研究中心，进一步夯实智慧教育数据底座。

同时，举办“书香润银川 阅启新征程”智慧共读大赛和“寻访银川市共读共建阅读校”暨“七一献礼”活动，以“互联网+”思维推进全民阅读。建立首席数据官制度，借助中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，不断提升老师信息素养。开展京银“双优云桥”二期工程，成立市级名师网络工作室7个，遴选网络名校47所，优化资源供给服务。

真抓实干、善作善成，我市正一步步扎实推进首府教育优质化，续写着银川教育事业高质量发展的新篇章。

本报记者 李姝