中考结束，不少学生和家长都松了一口气。高中生活的美好画卷即将在同学们眼前展开，全新的挑战也随之而来。这个暑期，学生该做哪些准备，如何更准确地选科、更好地做好初高中衔接？7月3日，银川市第二中学语文老师魏博向学生提出了建议。

合理休息勿沉迷游戏

魏博认为，经历了辛苦的中考备考后，孩子们应该在假期进行适当的娱乐休息，但需注意养成良好的习惯。“假期，孩子们可以适当进行运动，既能锻炼身体，也能起到休息的作用。此外，可以在父母时间允许、经济允许的情况下，一起去祖国各地走走看看，既要读万卷书，也要行万里路。”魏博说。

即将到来的高中与初中大不相同，魏博介绍，初中更注重积累知识，高中更注重理解知识。初中学习在很大程度上是对课本内容的熟悉和把握，初中语文更注重学生的积累和背诵。高中学习则注重学生对文本的阅读理解，在学习课本知识外，能够有效迁移所学知识，理解更深更广泛的内容。进入高中学习生活时，学生要及时变换学习方式和学习思维。

各种衔接班多为心理安慰

“假期的各种衔接班，周围的同学都上了，我不上是不是就落后了，高中会跟不上？”这是不少准高一学生和家长较为关注的问题。魏博认为，各种衔接班很大程度上是对学生和家长起到心理安慰的作用，拥有一个完整健康的假期，比提前上衔接班更重要。

“衔接班的授课方式和高中老师授课方式必然有所区别。另外，部分学生因为上过衔接班，在上高中的初期阶段不能认真听课，总认为自己已经知晓，却忽略了课堂上更深入更精彩的内容。”魏博建议，如果能在上高中前提前对课本内容有所了解，对各科知识有所涉猎，也能起到未雨绸缪的作用。

新高考落地后，学生在高中生活中面临的一个重要选择就是进行选课走班。如何进行选科？首先要根据自己高中一年的学习情况和学习兴趣，明确在哪些学科上拥有优势。其次，需要了解各行各业以及各大学专业对选科组合的要求，规划自己的未来方向。同时，结合老师、父母的建议进行合理选科。

暑假多读文言文和经典篇目

新高考新教材对学生语文能力素养的要求更高。这个暑假，中考完的学生该如何提升语文素养？

根据这几年的从教经历，魏博观察发现，学生进入高中，在语文学习上面临的很大一个难题便是文言文的阅读。初中的学习和考查与课本密切相关，高中的考查则大部分在课外。在课堂内，学生因为学科多、压力大，对语文的学习有所忽视，对文言文的学习分配时间更少。为了高中语文学习和语文素养的提升，魏博推荐学生读一些文言文书籍，比如《史记》《古文观止》等经典名篇，可以先不求甚解，最好能在每日清晨选取几篇优秀文章或段落大声朗读，在锻炼语感的同时也能加强对一些文言知识的了解。

其他的经典篇目，魏博首先推荐的是《乡土中国》和《红楼梦》。这两部作品是高中语文明确要求的课外阅读任务。阅读过程中最好能做到精读细读，采用圈点勾画方式，对疑难之处进行注解或圈注，以便在后期的学习过程中向老师提出疑问进行解决。

“当然，假期的语文阅读不是硬性任务。阅读过程中能涵盖高中语文学习的篇目最好，如若实在不能，还是要根据孩子的阅读喜好选择合适的阅读书籍。毕竟，长久的阅读习惯远比固定的阅读篇目重要。”魏博说。

本报记者 李姝