◆郑力盈（宁夏西吉）

上小学时，我特别喜欢看小人书，一幅白描的图画，图画底下一两行简洁的文字，图文并茂，一目了然，自己只看故事情节。尤其是四大名著的小人书看了又看，真是回味无穷，现在也记忆犹新。那个年代书籍也不是太多，收音机都是非常奢侈的了，闲暇之余常听一些评书，知道了许多著作的故事情节以及一些重要的人物。

父亲说鲁迅先生说过“随便翻翻”，尤其对学习语文有好处。在上初中的时候就给我们订了《语文报》《少年文艺》《儿童文学》等报刊。后来有了更多的书籍，初中的语文课本也有鲁迅先生的文章，我也读到了鲁迅的文章。

鲁迅先生的《且介亭杂文》里有一篇《随便翻翻》的文章，这篇文章介绍了这种读书的方法，他说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”这种读书就是一种广泛的狩猎，开拓自己的阅读视野，快速浏览文字的读书方法，帮助我们广收博采，厚积薄发。尤其现在人的生活节奏快，精力有限，很难在短时间内阅读完一部长篇文章，在消闲时就可以随便翻翻，经常随便翻翻，日积月累也就会形成自己的阅读习惯，逐渐丰富自己的思想、自己的知识，也会让自己的文学视野开阔。

文学来源于生活，又高于生活，生活中文学无处不在，在不同年龄所阅读的内容就有不同层次的理解，是一个逐渐由浅至深理解的过程。在阅读过程中不仅仅是故事的内容，更是它的主题思想，以及一个时代的发展变革等。

我的高中是在西吉中学上的，那时候县城街道的电杆上都有广播，每天中午新闻结束后就播放评书，记得有个同学，每天中午放学后，就站在路边的电线杆底下，听着广播里播放的评书《隋唐演义》《三侠五义》《杨家将》等，直到听完后才回家吃饭，尔后赶紧赶往学校，到校后我们就围着这位同学听他讲评书，也逐渐了解相关的历史，以及课本上没有的人物、事件。

高中语文有个单元是学写新闻报道的，我就把班级过元旦的事，以消息的形式写出来，拿去本县的广播电视局。这或许就是我最幼稚、最原始的投稿，进去后工作人员问我干什么，我说送个稿子，人家上下打量了一下说放下吧，我放下后就别扭地走出了。当时记得脸特别烧，先后一直注意听县广播，一直没有听到。现在回想起来觉得特别好笑。

父亲也喜欢读一些书籍报刊，订了《人民文学》《十月》《当代》《新华文摘》等文学杂志。我时常随便翻翻，一次，在周末作业写完后拿起《十月》杂志翻阅，翻到刊登张贤亮先生的中篇小说《绿化树》时就不由自主地看起来，当时没有看完，第二天带到学校，上数学课时就悄悄地拿出看起来，结果被数学老师发现，是陈克义老师，是当时西吉中学的校长，他什么也没有说就把杂志拿走了，我感觉特别的尴尬难堪。中午放学，我怀着忐忑不安的心回到家里，总感觉家里气氛异样，吃完饭后父亲严肃地说：读书是好事，但在学校里应该学习课本上的知识，课外书不能拿到课堂上去看，做什么事要有轻重缓急。后来我才知道陈老师给父亲打了电话，到学校后我主动去了校长办公室，陈校长笑而不语，我承认了自己的不对，他语重心长地说了一些关于读书与学习的话，就把那本杂志递给我，我那颗不平静的心才平静了许多，这是难忘的一次“窃读”。

在随便翻翻中，我不断地增长知识，拓宽了自己的视野，在阅读文字中愉悦自己，并不断提升自己的文学素养，丰富自己的内涵。后来我自学汉语言文学，学习阅读《文学概论》《中国古代文学》《中国现当代文学》等，做了大量的笔记，为自己奠定了一定的文学基础。

平时，我也经常浏览区内外的报刊，写了一些诗文，给编辑部寄去。1994年的一天，我收到一个大信封，迫不及待拆开，里面是一本《六盘山》杂志。看到目录上有自己的名字和文章题目时，我欣喜若狂，这也是我的处女作。

《荀子·修身》中说“道阻且长，行者将至；行而不辍，未来可期。”在阅读与写作的路上，我会坚持不懈，让它们成为抚慰我内心的一剂良药。