版次:03 作者:李姝
随着中考临近,不少学生和家长逐渐感受到各种压力,如何调整心态也成为他们关注的焦点话题。近日,银川市唐徕中学西校区心理健康教师李金嵘向学生和家长送上了“解压锦囊”。
考生的压力表现和对应“秘籍”
中考前和考试期间,考生容易过度紧张,表现为心神不宁、坐立不安、失眠、食欲不振、心慌、手抖、出汗、频繁上厕所、注意力难以集中。对此,李金嵘建议考生设置目标应基于自身实际情况,避免盲目攀比,专注于“发挥出自己的水平”,而非“必须超过谁”。最重要的是要正确看待中考,它很重要但不是人生的唯一出路,只要尽力而为不留遗憾即可。此外,要把注意力放在“今天我完成了什么复习任务”“我掌握了哪些知识点”上,增强掌控感。
有些考生还会出现自我怀疑、自信心不足等情况。李金嵘建议,考生要认识到考前紧张焦虑是正常且普遍的现象,不必为此过度担忧或自责。同时,要用积极的自我对话替代消极想法,还可以练习深呼吸(腹式呼吸)、冥想等,快速平复情绪。
还有一些考生出现对学习提不起兴趣,感到枯燥乏味;身心俱疲,即使休息也难以恢复精力;情绪低落,缺乏动力;注意力不集中,感觉记不住等情况。对此,李金嵘建议同学们制定切实可行的复习计划,明确每天的任务,按部就班完成,避免手忙脚乱或临考突击。此外,要保证充足的睡眠,这是重中之重。李金嵘还建议考生尽量按照考试时间调整生物钟,让大脑在考试时段保持最佳状态。每天安排30分钟左右的中等强度的运动,如快走、慢跑、跳绳、瑜伽,以便有效释放压力、改善情绪、提升精力。此外,要多吃蔬菜水果、全谷物、优质蛋白,少吃油腻、辛辣、高糖食物,保证饮水充足,避免空腹或过饱上考场。
临近考试,有的考生情绪波动大、易怒烦躁,对此,李金嵘建议考生可以采取深呼吸法平复情绪,具体为缓慢地用鼻子吸气(数4秒)、屏气(数2秒),然后用嘴缓慢呼气(数6秒),重复几次。另外,感到压力大时,不要憋在心里,主动与信任的父母、老师、朋友或同学倾诉,表达自己的感受和担忧。
家长避免传递焦虑
中考前,家长的状态和言行会直接影响孩子的心理状态和备考效果。“家长有焦虑感很正常,但要意识到,您的过度焦虑,如反复唠叨、坐立不安、愁眉苦脸等,会影响孩子。”李金嵘建议家长朋友可以寻找自己的宣泄出口,例如找伴侣、朋友倾诉,做运动或做自己喜欢的事,切勿在孩子面前表现出过度的担忧或对考试的恐惧。
“家长要做情绪的‘稳压器’而非‘放大器’。”李金嵘建议,家长保持家庭氛围平和,避免在孩子面前争吵或谈论重大负面事件,如经济问题、家庭矛盾,尽量维持日常生活的稳定节奏。
家中不要刻意静音
李金嵘认为,中考前后家长要提供适宜的学习环境,减少不必要的干扰,但也不必刻意静音,保持正常的家庭生活声响即可。
考前几天,要淡化考试氛围,像往常一样生活,避免全家进入“战备状态”,减少亲戚朋友过多的关心和询问。提前和孩子一起准备好考试所需证件、文具等,列好清单,放在固定位置。此外,家里不搞特殊化,比如家长不要请假在家全程陪读或监督,保持常态即可。
“考得怎么样、题难不难等问题是大忌。孩子走出考场,给他一个微笑、一个拥抱,说一句辛苦了、好好休息准备下一场即可。”李金嵘说,追问细节只会增加孩子的心理负担和懊悔感。无论孩子反馈如何,家长都要保持平静、鼓励的态度。
此外,家长要避免说踩雷话语。例如,“全家就指望你了”“考不好就完了”等,会增加孩子的恐慌感;“别紧张”等话语反而提醒孩子保持紧张。
李金嵘提示,家长可以尝试以一些话语缓解孩子的压力。例如,以“累了就歇会儿,喝点水,吃点水果”等话语表达关心;以“需要爸爸妈妈帮你做点什么吗”等话语表达对孩子的支持;以“放轻松,像平时练习一样做就行”等话语让孩子降低期望、回归平常。
本报记者 李姝