大姐赋闲在家，想学弹琴，问我女儿用过的电子琴还在不在。

说实话，我已经忘了还有这么一架琴的存在，要不是大姐问起，不知要尘封到何时。这架琴是女儿上小学时买的。当时的我对选择乐器一窍不通，慎重起见，专门请教了女儿所在琴校的校长，记得那位儒雅的老者详细介绍了电子琴的品类、功能，给了购买建议并推荐了琴行。经过一番挑选，这架价值三千元的琴就到了我家，而我当时的工资每月才两千多元。

一晃这么多年过去了，女儿已是亭亭玉立的大姑娘，一摞制作精美的电子琴考级证书，和她后续求学途中荣获的其他证书一起，静静地躺在书柜里。于她而言，证书何用？琴亦“无用”。但是，那段学琴的童年岁月是无论如何都抹不掉的记忆，同样，也是我生命中抹不掉的记忆。

那时，每到周末，我骑着自行车带着女儿，不管风和日丽，还是冰天雪地，我俩都风雨无阻，准时准点去上课。从认识五线谱、高音谱号、低音谱号开始，到认识曲谱、学会指法、弹准节奏、唱谱、背谱，再到一次次上台演奏，我们一起走过了6年小学时光。回顾往昔，我问过自己，对于女儿的培养，是否盲从、是否走过弯路有过不恰当的选择，回答是：不全是！不存在全然失误，也不能说绝对正确，但对于弹琴这件事，我从没觉得是错的。

我们的生命主调，是由一条条路拼接而成，路上的风景、行走的痕迹往往与“物”相关，这一物又往往与记忆和成长相关，是最真切的体验。对我来说，眼前这架保存完好的琴便是我们累并快乐的见证，对女儿来说，在学习弹琴这条路上，那一摞发黄的曲谱、鲜红的证书、上台演奏时的照片，是留住的童年，这些足以唤醒当年她坐在自行车后座上搂着妈妈腰时的幸福感与满足感，还有我俩摔倒在雪地时曲谱散落一地的尴尬与惊惧，以及回家途中对午餐、午觉的期待与贪婪。

弹出的曲音已然飘远，童年的回响却在不经意间，一触即发。

冶钰（宁夏银川）