圆桌会议上,同学们热烈讨论。
同学们进行文化展演,感受家国情怀。
跨越山海,大道同行。春天的华夏大地,处处洋溢着民族团结的大合唱。3月28日,在宁夏银川市金凤区第三小学,一场五省(区)六校师生们共同参与的“云端课堂促三交、籽籽相拥心向党”青少年交流计划活动,让思政课搭乘云端课堂,开启了探寻丝绸之路、共话家国情怀之旅。
铸牢中华民族共同体意识,在五省(区)六校同学们的精彩展示中,用一堂创新的思政课,架起了东西部地区各族青少年交往交流交融的桥梁。
山海之间话家国 云端之上述情怀
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。
在银川,一场场思政课让孩子们在潜移默化中厚植爱国情怀,文化自信滋养了孩子们的健康成长。
3月28日,在金凤区第三小学举行的“云端课堂促三交、籽籽相拥心向党”青少年交流计划活动中,来自陕西西安、宁夏银川、宁夏固原、甘肃兰州、福建三明、广东佛山五省(区)六校的同学们,共聚云端,一同上起思政课。大家用学习汇报、项目展演、文化体验等形式,展示了丝绸之路的历史文化和魅力。
从张骞出使西域到郑和下西洋,从敦煌壁画到蟳蜅簪花,从萧关古道到大唐西市……五省(区)六校的同学们,分别展示了各自家乡的人文历史、民俗文化,在云端串联起丝绸之路的民族交往、交流、交融历程。
在金凤区第三小学,学生们用小组讨论的方式,分享了丝绸之路的形成过程、地域走向、经济文化、名称由来和地域美食。在固原市原州区第二小学,学生们用短视频和分组汇报,分享了丝绸之路上的萧关古道、交通要塞、关隘烽火。
在甘肃省兰州市兰州大学附属学校,同学们用制作的PPT,向其他省份的小伙伴分享了甘肃的地理特点、美食风土、艺术藏品。在陕西省西安市高陵区第二实验小学,大家研学之旅呈现了玄奘西行、大唐西市的故事。
在大海之滨,福建省三明市三明学院附属小学用分组汇报和服饰展示,分享了散落在海上丝绸之路泉州的人文瑰宝,泉州洛阳桥、九日山祈风石刻群、蟳蜅古村等景观,通过云端呈现在大西北小伙伴的面前。在广东省佛山市南海区西樵镇民乐小学,丝绸之乡和“海上丝绸之路”重镇佛山,通过孩子们的汇报展演、短视频制作等方式,也精彩呈现于云端。
从大漠到海滨再到云端,丝绸之路文化的展示,将五省(区)六校的孩子们紧紧连在一起,休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念在孩子们心中深深扎根。
圆桌讨论燃共鸣 五湖四海涌共情
这场云端思政课,既有五省(区)六校孩子们的精彩展示,又有圆桌会议上的热烈讨论。
“大家都知道哪些从丝绸之路传入中国的戏曲?”“丝绸之路上有哪些经贸文化古城?”“哪些古诗词呈现了丝绸之路的人文历史?”“哪些文物展现了丝绸之路的精神内核?”……
在金凤区第三小学,同学们你一言、我一语,探讨着丝绸之路的厚重文化、辉煌历史。大家用自己的知识积累,互相启发、互相碰撞,进一步加深了对丝绸之路的深刻认识。
在激烈的讨论中,既有对民族交往的思考,又有对商贸交流的共鸣,更有对文化交融的认同。南京便利的水运交通、杭州的丝绸业和玻璃业、宁波的钱帮货运、福建的手工业商业等,都在丝绸之路上发扬光大。原本生硬枯燥的思政课,融入了历史文化的厚重底蕴,通过“说学教育”的方式,有了更加深入的探讨碰撞。道路自信、理论自信、制度自信、文化自信在孩子们心中油然而生。
李昊洋同学激动地说:“如今,陆上丝绸之路变成了中欧班列,海上丝绸之路变成了一带一路。从张骞出使西域的凿空之旅,到郑和西下西洋的壮举,再到新丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,中国正在以自己的方式诠释人类命运共同体的内涵。”
圆桌会议的讨论越发激烈,孩子们在中华民族共同体意识的共鸣共情中越发激动。其他通过云端观看圆桌会议的师生们,也不由地被带入到了激烈的探讨中。
福建省三明市三明学院附属小学党支部书记、校长曾扬明眼里闪着光,他在云端的点评格外精彩:“载入了音乐、视频、云端连线的传播方式,这堂云端课跨学科、跨区域开展交流,凸显了时代价值、说学理念、成果分享,评价学生学习有了新的标准和突破口。孩子们在思政课创新中如何合作?如何将学习成果转化呈现?在这些探索和创造的过程,孩子们已经得到了成长。”
厚植家国情怀 思政课堂有厚度有温度
培养什么人、怎样培养人,为谁培养人,这是办好思政课必须解决的根本问题。
近年来 ,银川市将铸牢中华民族共同体意识的宣传教育列入实施方案,提出了青少年“夯基育苗”工程。思政课建设创新,成为青少年“夯基育苗”工程的重要抓手。通过思政课建设,在孩子们心中厚植家国情怀,引导青少年正确认识中华民族历史脉络。
在这堂别开生面的云端思政课上,孩子们在个性化学习、个性化展示中,亲身感悟了中华民族的厚重历史和灿烂文化。在丝绸之路沿途风俗民情文化展演中,孩子们穿着汉服吟诵古诗词,以唐风舞蹈展示大唐盛世,用研学之旅感悟兰州牛肉面、敦煌壁画、驼铃声声,用歌声唱出沙县小吃,以咏春拳演绎非遗智慧……
陕西省西安市高陵区第二实验小学的同学们,用梁启超的一首《少年中国说》,抒发了自己的强国志和报国心,“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富……”
诗朗诵感染着每位云端在线的孩子们,滋养于大海之滨、守望在塞北腹地的孩子们不约而同地吟诵起来。
爱国情铸于根脉,强国志燃于心间,报国行始于足下。一堂思政课,让孩子们心中涌动的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,洋溢在山海间,驰骋于云端上。
记者 陈玲 文/图