小记者：赵秀菊 银川外国语实验学校七年级（3）班

指导老师：徐成德

曾经的我不善言辞。在课堂上，我从不敢大胆发言，或者像别人那样毫不迟疑地举手回答问题，而总是安安静静地待在角落里。

举手回答问题是我想尝试却不敢的存在。我虽然很羡慕博得同学们喝彩的勇敢者，但更害怕自己回答错了后，看到同学们的质凝与嘲笑，老师的失望和恼怒。老师常常将希望的目光落在我的身上，但我的懦弱还是战胜了自己跃跃欲试的心，最后只好视而不见，将头默默地低了下去。直到那节难忘的数学课上，老师抛出一道难题，恰好是我头一天刷题时刷过的一道题。我心中窃窃一喜，突然萌生了举手的想法，但随即又打消了这一想法，我没有举手的勇气。老师看着同学们失望地摇了摇头说：“你们都不会吗？（2）班可是有个会做的同学……”我犹豫着，竟不知何时，手情不自禁地举了起来。老师口中清脆地喊出了我的名字，我下意识站起来脱口说出了答案，然后胆怯地抬起头，看到了老师欣慰的眼神和同学们吃惊与佩服的表情。我快速地在掌声中坐下，心情非常激动。这一次尝试，让我觉得我成长了。

尝试是勇敢的面对，是对自己的挑战，是人生成长的一部分。