戏曲进校园，不仅是传统文化振兴的崭新篇章，更是传统文化在校园内生根发芽的播种机。从文化育人到宁夏戏剧人才培育，我们期待戏曲不仅走进校园，更能长驻于此，成为校园文化的重要组成部分，让戏曲之花在校园中常开不败。

A 小学里的传承基地

这次由宁夏文联主办的“梅香沁梨园 戏曲进校园”活动，旨在深入石嘴山市推动戏曲的发展，同时调研戏曲后备人才培养的情况。活动期间，当地戏曲演员王俊才与小戏曲爱好者合作，共同演出了豫剧传统戏《斗笠县令》选段。活动中，戏曲演员米燕彩还向小戏迷们现场讲解和传授戏曲的“五法”，详细指导了如何使用兰花掌、眼随手走等技巧来表现人物情感和性格特征。

5月8日，石嘴山市第十一小学的多功能厅内，戏曲演员赵曼红、王娜、陈菊等人登台，带来了多场精彩的戏曲表演。秦腔《王宝钏—探窑》的选段、京剧《梨花颂》以及《红灯记》中的《都有一颗红亮的心》选段，还有令人惊叹的戏曲《变脸》等经典曲目一一呈现。

近年来，该校学生刘儒英、卢籽伊分别在第二十四届、第二十五届“中国少儿戏曲小梅花”比赛中荣获称号。2021年，卢籽伊更是在第八届“和平杯”京剧小票友邀请赛中荣获二等奖，并荣获中国京剧“优秀小票友”称号。为鼓励该校更好地弘扬国粹文化，2022年，自治区文联决定授予市第十一小学“戏曲传承基地”牌匾，以表彰其在戏曲传承和人才培养方面所作出的贡献。

B 背后的师资力量

谈及石嘴山市第十一小学别具一格的“戏曲传承基地”，其背后的师资力量功不可没。

2019年，由中国戏剧家协会主办的全国少儿戏曲“小梅花”师资人才培训班开班，旨在为戏曲教育培养更多优秀人才。经过宁夏戏剧家协会的推荐，石嘴山市戏剧家协会副主席安丽莉参与了此次培训。

“参加这次培训，我深感其重要性和独特性，它与我过去学习戏曲的经历截然不同。”安丽莉感慨道，她虽然并非专业戏曲出身，但自幼对京剧抱有浓厚的兴趣，并逐渐发展为一位戏曲爱好者。随着2016年“戏曲进校园”活动的普及，安丽莉在退休后不久便加入了石嘴山市第十一小学的京剧社团，担任起孩子们戏曲教师的角色。

从那时起，安丽莉不仅巩固自己多年的戏曲知识，还积极学习新的理论知识，观看名家表演视频，力求为孩子们传授最准确、最地道的戏曲唱腔。在京剧社团中，安丽莉发现了两位潜力巨大的学生——刘儒英和卢籽伊。她悉心指导，最终这两位学生获得了“小梅花”的殊荣。这一成就不仅让安丽莉备感骄傲，也为宁夏戏曲界增添了光彩。

“她们的成功不仅为戏曲传承基地增添了光彩，更为宁夏戏曲的未来注入了新的活力。”安丽莉说。

C 秦腔“宏志班”

6月26日，宁夏演艺集团秦腔剧院“宏志班”的学子们迎来了2023~2024学年第二学期的期末考试，这场考试在宁夏艺术职业学院举行。

考场内，学生们展现出了令人瞩目的专注与热情。他们的每一个动作、每一句唱腔，都流露出对秦腔艺术的深厚感情和不懈追求。这些精彩的表现，正是他们一年来刻苦训练、勤奋学习的成果。

“秦腔的传承与发展需要你们年轻一代的积极参与和不懈努力。希望大家能够以此次考试为新的起点，不断总结经验、查找不足，努力在未来的学习道路上取得更大的进步。”考试结束后，宁夏秦腔剧院院长侯艳鼓励学生们继续追求卓越，勇于创新，为秦腔艺术的传承与发展贡献青春力量。

作为“培根育苗”工程的重要项目之一，宁夏首届秦腔“宏志班”自2020年8月开班以来，已向全区招收了9至12岁的学生，其中优先考虑了宁夏南部地区贫困和移民家庭的孩子。这些学生将在6年的学习中免费接受秦腔艺术的熏陶，毕业后将获得中专学历，为宁夏乃至全国的秦腔艺术事业注入新的活力。

D 为传统艺术造血

2018年，宁夏戏剧家协会对全区戏剧发展现状进行了调研，结果令人堪忧——全区专业戏剧院团仅有4家，专业戏剧演员不足百人，其中鲜见30岁以下的新面孔，且专职创作人员仅有一名。这一数据与宁夏戏剧曾连续六届在中国戏剧“梅花奖”上斩获殊荣的辉煌历史形成鲜明对比，宁夏戏剧家协会秘书长李岩坦言：“目前正处于青黄不接的时期。”

为了应对这一人才匮乏的困境，自治区党委宣传部、自治区文联、宁夏剧协、宁夏演艺集团秦腔剧院、宁夏职业艺术学院联合制定了一项长期培养计划，旨在用6至10年时间，分阶段培养150名秦腔各类专业人才，以缓解宁夏秦腔表演人才断层问题，于是便有了秦腔“宏志班”。

这一计划初见成效。去年7月5日，宁夏秦腔“宏志班”的学生宋士文和王舒童成功入选“中国少儿戏曲小梅花荟萃”个人项目专业组决赛，这是宁夏首次有专业组选手入围该全国性高规格少儿戏曲艺术赛事。此次入围不仅极大地鼓舞了两位小选手，也为秦腔宏志班的其他学生带来了新的动力。宁夏演艺集团秦腔剧院工作人员、秦腔宏志班老师田冰表示：“这次入围让孩子们看到了更大的舞台和可能，他们的信心和动力都得到了极大的提升。”

记者 李尚

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