成长历程中，我们都有“一与之定，轻易不移”的人生知己。有人以历史为知己，有人以科学为知己，还有人以书本为知己，而我却以诗词为知己。

起初接触唐诗宋词时毫无兴趣，每当老师要求我们背古诗、默宋词，我马上变得心不在焉，背得快忘得也快。直到六年级，我逐渐认识到诗词是中华民族的一大瑰宝。从唐诗中，我可以体会到李白、杜甫那潇洒深沉的才情；从宋词中，我们可以感受到苏轼、李清照那奔放流畅的文笔，我终于深深喜欢上了诗词，有了我人生中的第一位知己。

诗中有四季。春季是孟浩然笔下的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，也是朱熹笔下的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”；夏季是杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，也是苏轼笔下的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”；秋季是王维笔下的“空山新雨后，天气晚来秋”，也是杜牧笔下的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；冬季是纳兰性德笔下的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”，也是《诗经·小雅》中的“今我来思，雨雪霏霏”。

诗中有神话。它是李商隐笔下的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，是李贺笔下的“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”，也是《迢迢牵牛星》中的“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”。

诗中有爱国情怀。它是文天祥笔下的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是李贺笔下的“何当金络脑，快走踏清秋”，也是于谦笔下的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

在诗词中畅游，我感到了自己的渺小，感受到了中国独特诗词文化的魅力。只要留心观察，就会发现诗词的海洋里蕴含着许多的宝藏，我愿遨游其中，直到永久……

小作家：吕沐垚

兴庆区实验第二小学观湖校区六年级（14）班

指导老师：田鑫