银川市第十中学位于兴庆区南薰西路，设施陈旧、教研薄弱、生源流失严重……这些是学校曾经的情况。2019年，银川十中加入银川一中教育集团，在银川一中当语文教师的马涛作为校长助理来到学校，这几年在银川市、兴庆区教育部门的支持下，经过校领导和各位教师的不懈努力，在校生人数从几百人增加至两千余人，优质课获奖教师人数翻番，课题成果不断突破，学校交出了优异成绩单。

刚来到银川十中，信心满满的马涛准备将银川一中先进的教育理念与管理手段应用到工作中，没想到上任当天就受到了不小打击，升学率低、教师平均年龄大、教研能力弱等一道道坎儿摆在面前，让她对学校的未来和学生的前程满是担忧。面对部分学生学习积极性不高的状况，她决定进行课堂教学改革，通过小组合作学习，增强学生的学习自主性。马涛亲自测试检验小组合作的可行性，再将方法介绍给副校长、教研组长及骨干教师，继而带动年轻教师，经过循序渐进的实践，她打造的“1236教学模式”初见成效，以数字化教学为依托，完成教学由基础到技能再到素养的进阶，2022年中考，银川十中交出了优异答卷。

随后，在兴庆区教育局的大力支持下，银川十中成功申报相关项目资金，优化教育资源配置，实现七年级教学终端全覆盖，在学习平台上，后台可直接反馈学生课前、课中、课后的任务完成情况，便于教师及时调整教学计划。同时，学校定地点、定人员、定主题、定期开展教研活动，并紧扣课堂教学，要求教师轮流上公开课、共同评课，还邀请区内专家到校研课、磨课、评课……学校的教学研究从无到有、从低质走向高效。

事实上，在兴庆区像马涛这样的教育工作者不在少数，近年来，兴庆区把加强教师队伍建设作为教育发展的第一资源和基础工作，以提升教师思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力为重点，持续引进培养提优工作，深化体制管理改革，广泛营造尊师重教浓厚氛围，促进教师安心从教、潜心育人，推动教育工作高质量发展。

记者 肖梦琪