近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践。

在中小学阶段引入人工智能教育，让学生从小接触并了解现代信息技术的前沿知识，这不仅能激发学生对科技智能的兴趣，还能拓宽他们的思维方式，提高思维能力，更好地理解和应用信息技术。

人工智能发展方兴未艾，这不仅成为科技界的风口，而且已经逐渐参与到人们的日常生活和工作，成为推动社会发展的重要力量。将人工智能教育纳入中小学教育体系，可以推动课程内容体系的现代化，使中小学现代科学信息技术教育更具时代感和先进性。

鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践，有助于推动产学研用的深度融合。学校可以与科研机构、企业等合作，共同研发人工智能教育课程和教学案例，为学生提供更加丰富的学习资源和实践机会。人工智能的意义和价值在于运用，搭建丰富的学习场景，促进学校与社会的紧密联系，为学生的创新实践提供更加广阔的平台。

将人工智能教育纳入中小学教育体系，并鼓励各地各校开展相关研学实践，有助于缩小不同地区、不同学校之间的教育差距。通过共享优质教育资源、开展远程教学等方式，可以让更多学生接触到人工智能知识，享受高质量的教育服务。这有助于推动教育公平与均衡发展，让更多的孩子拥有实现梦想的机会。

随着人工智能技术的广泛应用，越来越多的职业需要具备这方面技能的人才。加强中小学人工智能教育，可以帮助学生提高自己的竞争力，为未来的职业发展打下坚实基础。

周志翔