◆小作家：杨语希
兴庆区第八小学海宝校区四年级（3）班
◆指导老师：田鑫
假如时光可以倒流，我要回到第一次运动会那一天，借着清晨的阳光，借着温暖的风，认识一下她。
可能是因为第一次运动会的缘故，大家都很激动，纷纷抢着要报名，我也不例外，终于报上了50米跑。这时，“她”路过我们班门口，大声说：“请参加50米跑的同学跟我走。”
她长得很好看，白得像个瓷娃娃。不知过了有多久，她的声音再次回荡在我耳边，这时我才反应过来，对哦！她在叫我们去集合。这是我与她的初见。
走在去场地的路上时，我好像突然借来了勇气一样，说：“你是哪里人？”说完，我的心凉了一半，我还没认识她，就问这么可笑的问题。可是，我没想到，她说：“我，我是山东人。”后来，我也没回答她，她也一声不吭，这是我们第二次见面，却是第一次说话。
轮到我们比赛了，我惊奇地发现，我的对手是她。她看见我。好像也抖了一下，不过，很快，她对我说：“来，光明正大地比一场吧！”她用的是山东方言，我没听太清，只是点了点头。
比赛完，我和她并列第一。她给我了一个期待的微笑。我想和她做朋友，可是又害怕被嘲笑，所以也没有和她继续交流。后来，我再也没见过她，听说她已经转回山东上学了。
如果，时间可以倒流，我一定鼓起勇气，重新和她成为朋友。
◆小作家：魏煜宸
金凤区第七小学六年级（5）班
◆指导老师：田鑫
假如时光可以倒流，我一定会回到小学三年级，在小学三年级有和我情同手足的好朋友，还有对我恩重如山的老师，在小学三年级有太多太多对我重要的人。他们给我留下了深刻的记忆，在我的人生画卷上留下了深深的一笔。
回到小学三年级时，我想在数学老师的课上多回答一道计算题，还想在语文老师的课上再多学一个生字，在英语老师的课上多背一个单词。以前上课的时候，我感觉每一分每一秒都很漫长，都是无比的煎熬，但是现在却想多上一节课。上完课，我还想和我的好朋友们再去学校那破旧不堪的足球场上踢一场足球赛。
另外，我最想做的就是让我的好朋友亲手拿上我的礼物。没错，在小学三年级的时候，我的好朋友因为家庭原因要转学到其他地方，当我得知这个消息时已经晚了。我的好朋友为了不让我太伤心并没有告诉我这件事，我还是从老师的口中了解到好朋友要转走的消息。那天正好是他的生日，我给他精心准备的礼物还没有送，他就走了。这件事在我的心中一直不能忘怀，假如时光可以倒流，我会提前来到好朋友的家门口，亲手送上我的礼物。
当然时光不可能倒流，我会把我心中的情感变成记忆好好珍藏起来，因为这是我生命的一部分。
◆小作家：李雨涵
金凤区第十八小学六年级（8）班
◆指导老师：田鑫
假如时光可以倒流，我想回到一年级，回到那时，回到梦开始的地方……
我曾幻想过许多次，幻想自己融入时空中，穿梭于每一个时间线里。直到那次，我好像做了一场很久很久的梦，梦到我回到了一年级，回到了初识许多可爱的人的那一天。
梦里，我看着四周熟悉的建筑，看着老师那仍然未变的面孔，激动得几乎喘不过气来。我回到了那时，真好。老师的面容还未憔悴，曾经的遗憾都还未到来，同学们也没有分离。
“嗨！你好！”原本在脑海中思索重复了千百遍的话，但当我真正站在同学们的面前时，却只从口中吐出了短短三个字。“你……你好，你叫什么来着？”一个留着齐刘海的女生轻轻拉起了我的手。“哦，对了，李子！”她轻轻地笑着，用一只手在我眼前晃悠：“原来是你啊，我还记得你呢！”我开心极了……
假如时光可以倒流，我还想与一个人相见。她便是将来会教导我六年的老师——张老师。她为我们付出六年，面容逐渐憔悴，却从未放弃我们。
假如时光可以倒流，我会将一切遗憾弥补，认真学习，与同学们好好相处，认真地感受每一天，让每一天都充满意义。
◆小作家：李彦霖
银川阅海一小五年级（1）班
◆指导老师：田鑫
假如时间可以倒流，那么，我将要回到以前去弥补那些错误与后悔。
第一个弥补的便是母爱。记得那天我有一道题做错了，妈妈立马帮我指出错误的部分，而我却听不进去，还将声音提高了八度与妈妈争辩。最后，妈妈很无奈，只好回到自己的房间里。我继续头也不抬地写着作业，过了很久，妈妈走出房间。我本以为她是过来与我继续争论的，刚想冲她大喊大叫，可突然看见妈妈的眼圈红红的，像是刚哭过一样。于是，我害怕了，拿来工具书查了起来，才发现这道题是我真的做错了。可在当时，我明知道错却没有勇气向妈妈道歉，而现在我却真的很想和妈妈说声对不起。在这篇作文里，我终于有机会和妈妈说一声：“对不起，妈妈，我不应该和您犟嘴，您是那么爱我，但我却伤害了您。”
第二个弥补的便是书籍。我的书桌与书柜里有很多本书，但是上面已经落满了灰尘，一看便是很少看过与拿过的。现在，我十分后悔没有细细品味书本里的知识。假如时间可以倒流，我绝对要好好读书，细细品味“书中自有黄金屋”这句名言警句。
第三个弥补的便是友谊。记得有一天我与朋友闹了矛盾，在这之前，他曾送给我一条小纸船。过了几天，我的朋友转学了，我因为还在与他生气，就没有去送他，只是在教室里自己玩耍。有人可能要问了，教室里的其他孩子们呢？他们都去送我的朋友了，现在我十分后悔，为什么当时不去送他呢？现在，每当那条小纸船出现在我眼前时，我便会想起他，甚至仿佛看见他与我一起开心地玩耍。假如时间可以倒流，我一定会真诚地和他说声：“对不起”，并与其他同学一起去送他，留住我们最后的友谊。
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