儿子没随我。长得不像我，性格也不像我，最重要的是在学习这方面更是与我南辕北辙，被冠以“学困生”。作为学困生的妈妈，我不知道如何让儿子逆袭成“学霸”，甚至想着只要不垫底就行，一生好强的女人就这样认怂了。

儿子今年二年级，辅导他写作业是我每日的噩梦。他的字写得东一撇西一捺，一个口字写不全，擦了重写就要哭。我让他练字，他就说：“妈妈，你儿子的命真苦啊。”有一次字写得不好，我擦了让他重写。他哭丧着脸说：“你干吗擦了它，那可是我好不容易写上的，再不好它也是一个字啊。”我哭笑不得，他已泪流满面。乘法口诀他天天背，背了有三个礼拜，我问他：“三六多少？”他思考了片刻，认真地对我说：“妈妈这个简单，三六十二。”他得意地笑了，我崩溃地转身离去。

儿子的智商是不是有问题？想到这儿我心惊胆战，专程请了假带他去看医生。事先做了充足的功课，挂了一个“学习困难门诊”的专家号。医生与我聊完，让我回避，又与儿子聊。儿子与专家聊得甚欢，专家说我儿子很聪明。我稍稍心有安慰，至少权威认证儿子不傻，智商没问题。我又满腹疑虑小心翼翼地问专家：“为什么他写字时笔顺会反着来？为什么他上课坐不住？为什么他听不懂我给他讲的题？为什么……”专家打断我，“你是十万个为什么吗？不是孩子的问题，是你太焦虑了。”

的确，给学习有困难的孩子当妈妈能不焦虑吗？但仔细想想儿子确实智商不应该有问题，他能很快学会游泳，很快能爬到树上。两岁的时候就能妖娆地跳广场舞；3岁的时候就能“飞檐走壁”，在很窄的墙上飞奔，平衡感非常好，柔韧性也很好；5岁的时候街舞无师自通。他语言表达很好，情商也很高。儿子一年级的时候有一次语文考了19分，刚进家门就对我说：“妈妈，您觉得你儿子的生命重要还是分数重要？”我说：“当然是我儿子的命重要。”他说：“妈妈您的‘三观’是正的，没有什么比生命更重要，因为每个人的生命只有一次，分数考不好了，只要命在，还可以努力考好。”说着就把试卷递给了我，鲜红的19分扎碎了我的心。我咬牙切齿地压住了即将爆发的破口大骂和想揍他一顿的冲动，他溜之大吉。

儿子虽然学习困难，但是个暖男。我生病的时候他为我端茶送水，提醒我吃药。他对他爸爸说：“你要对妈妈好一点，妈妈工作很辛苦，她睡觉不好，你不能对她发脾气惹她生气，你一发脾气妈妈就会神经衰弱，影响她睡眠质量。”我惊异于儿子居然知道神经衰弱和睡眠质量。我问他怎么知道这些的，他说他用手机查了，他想知道怎么才能让妈妈睡个好觉。

你瞧，我儿子并不傻，是我们只盯着孩子的分数，想让自己当个“学霸”的妈妈。虽然社会很卷，但孩子各有差异，我们不应该打击孩子，要多鼓励孩子，多表扬孩子，多看孩子的优点，即使孩子不能成所谓的大才，健康成长、成人也很不错，学困生的妈妈释然了。

□马小梅（宁夏银川）