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银川以“童”为本构筑儿童友好校园新生态 2025年05月10日  肖梦琪

阳光透过彩绘玻璃,在儿童友好馆内洒下斑驳光影,学生在志愿者的带领下做着手工,窗外不时传来篮球场上的阵阵喝彩声……作为银川市儿童友好学校,兴庆区实验第二小学臻园校区让“儿童友好”从理念落地为触手可及的教育实践。

将儿童优先原则融入学校政策制定、空间环境建设、教学设施配置、课程体系构建和教学方式优化中;开展各类教学活动,通过小组合作学习、课堂互动、课外拓展等多种形式激发学生兴趣和创造力;举行艺术节、科技节、读书节,设计减压区、涂鸦墙等各类活动场地满足儿童需求。近年来,该学校创新“136+N”育人模式,培育出一批又一批有活力又讲秩序的儿童。与此同时,该校还推动儿童全方位融入学校治理体系,让学生参与到运动会标牌设计、解说词创作、运动项目的设置中,以此倾听儿童心声,发挥儿童智慧。

在银川市教育局的推动下,各小学从儿童视角出发,优化校园布局,合理规划专用活动室,打造出让儿童自由穿梭的运动场、游戏场和学习场。还成立儿童观察团,鼓励孩子们在学习、活动等方面发表意见、参与决策。此外,各小学还编织儿童成长守护网,通过举办家长课堂、开展亲子活动等方式加强家校沟通,并积极与社区联动,拓展校外教育空间,共同为孩子创造健康、和谐的成长环境。

银川市妇联相关负责人表示,将继续协同教育部门持续推进特色育人活动,不断优化教育环境,确保每个儿童都能在更温馨、更包容的校园氛围中茁壮成长。

记者 肖梦琪 文/图