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当科技邂逅丝路文明 银川“博物馆月” 2025年05月21日  鲍淑玲

在历史的长河中,文物是凝固的记忆,博物馆则是唤醒这些记忆的神奇殿堂。作为古丝绸之路的重要节点与西夏文明的发祥地,银川凭借深厚的历史文化底蕴,在“5·18国际博物馆日”及“博物馆月”系列活动中,通过科技与传统交融、多元体验激发文化共鸣、深化文博创新服务公众需求等举措,持续点燃文博热潮,激发文化消费活力,不仅让千年文明烨烨生辉,更创造了文化遗产的经济价值与社会价值。

科技与传统交融

千年文明触手可及

走进银川的各大博物馆,仿佛踏入了一条时空隧道,科技与传统的深度融合让沉睡千年的文明变得鲜活可感。作为宁夏文旅的核心IP,宁夏博物馆以《朔色长天》等基本陈列为脉络,用文物串联起宁夏4万年文明史;同步打造9大线上虚拟展馆,借助VR技术实现文物360°全景鉴赏。值得一提的是,馆内首推AR智慧导览系统,游客佩戴设备即可触发文物动态影像,让历史遗迹化身“讲述者”,诉说尘封往事。

西夏陵博物馆创新“文物+科技”模式,为游客提供虚实结合的沉浸式游览体验,并全新推出双陵实景演艺、双陵骆驼骑行、实景剧本游戏《博物馆奇谭》2.0、沉浸式大空间多人XR奇幻考古探险体验《西夏寻踪》等项目。在《神秘的西夏陵》VR体验区,游客佩戴专业设备“走进”数字化复原的西夏地宫,360°沉浸式观看陵墓结构、壁画细节等,一切都鲜活地呈现在眼前,让游客在虚实交错中,真切感受西夏王朝的辉煌与沧桑。

水洞沟遗址博物馆作为西北地区展示旧石器时代文化的独特窗口,同样将科技运用得淋漓尽致。数字技术和多媒体技术在这里编织出一幅幅远古人类生活的画卷。通过动态模拟,游客可以看到远古人类围坐在篝火旁,熟练地打磨石器、烤制猎物;投影技术将洞穴壁画“复活”,那些原始线条化作生动故事,让书本中的旧石器时代跃然眼前,尽显科技与历史碰撞的震撼。

贺兰山岩画馆更是一场科技与艺术的奇妙邂逅。借助数字化采集和分析技术,那些刻在岩壁上的神秘图案被清晰地还原和解读。游客不仅可以通过高清屏幕近距离欣赏岩画的细节,还能通过互动设备,了解岩画背后的文化内涵。当古老的岩画遇上现代光影技术,一场如梦如幻的视觉盛宴就此展开。五彩斑斓的光影在岩壁上跳跃,岩画中的动物仿佛破“壁”而出,带领观众穿越时空,与远古先民进行一场跨越千年的对话。

科技与传统的深度碰撞,不仅让文物“活”了起来,更推动历史文化以全新姿态融入大众生活。今年“博物馆月”期间,银川各博物馆人气爆棚,众多年轻人与亲子家庭被科技体验项目吸引而来。一位家长感叹:“以前孩子对历史不感兴趣,觉得太枯燥,现在通过这些有趣的科技体验,他一下子就爱上了逛博物馆。”科技赋能之下,博物馆正从庄严的文化殿堂,蜕变为充满趣味与魅力的文化乐园。

多元体验激发文化共鸣

人人都是文化参与者

在银川,博物馆不再是静态的展示空间,而是蜕变为一个充满活力与创意的文化体验场。今年“5·18国际博物馆日”宁夏主会场活动,以一场多元体验的狂欢盛宴,重新定义了文化探索的乐趣。

活动现场的文创市集里,琳琅满目的文创产品让人目不暇接。印有西夏文姓氏的瓷杯、妙音鸟系列金属书签、3D打印的西夏鸱吻等建筑构件都深受游客喜爱;以西夏历史文化、西夏陵博物馆馆藏文物等为核心元素,工作人员开发设计出西夏武士与公主系列、西夏祥瑞系列等文创衍生品,将历史文化与现代设计完美融合,成为游客爱不释手的“文化伴手礼”。

非遗雅集则是传统文化的生动展演舞台。剪纸艺人手中的剪刀上下翻飞,片刻间,精美的图案便跃然纸上;贺兰石雕刻大师专注地雕琢着手中的石头,赋予其独特的艺术生命。游客们围在艺人身边,一边惊叹于他们精湛的技艺,一边亲手尝试制作,感受非遗文化的独特魅力。一位参与剪纸体验的游客兴奋地说:“这是我第一次尝试剪纸,虽然作品很粗糙,但过程太有趣了,感觉自己和传统文化的距离一下子拉近了。”

夜幕降临,博物馆奇妙夜剧本杀体验将夜晚变成欢乐海洋。博物馆的展厅化身为神秘的剧本杀现场,游客们化身侦探、学者、古代侠客,在文物的环绕下,展开一场紧张刺激的推理冒险。这种将文化与娱乐相结合的创新体验,让博物馆焕发出全新的活力,引得年轻人争相打卡。

在银川世界岩画馆的“国际博物馆日”活动中,多元体验同样精彩纷呈。宁夏好物市集与岩画主题研学市集相映成趣,形成了“传统与创意”的美妙对话。在研学市集上,亲子家庭沉浸在岩画拓印、贺兰石手作等体验活动中。孩子们认真地将宣纸覆于岩画之上,轻轻拓印,当古朴图案逐渐显现,兴奋与自豪溢于言表。

活动现场发布的景区研学新IP,更是为文化教育注入全新活力。贺兰山岩画推出的“贺兰山野生动植物图谱”“贺兰山地理地质科普”研学课程,将专业知识融入趣味探索中。孩子们在老师的带领下,走进贺兰山,观察野生动植物,探索地质奥秘,在大自然的课堂中学习历史文化知识。拜寺口双塔的“把山花藏进书页里”花草书签、“森林‘膜’法”创意涂鸦研学课程,则让孩子们在艺术创作中感受自然与文化的交融之美。这些多元体验活动,让每个人都能找到与文化共鸣的方式,真正实现了“全民共享”文化遗产的目标。

记者 鲍淑玲 文/图