贺兰山，在过去的很长一段时间里，在我的心里都代表着繁重的学业和负担。

我家在学校的西边，每天去学校都会不可避免地和贺兰山撞个正面。夏有三伏，冬有三九，无论天气多热多冷，无论我望向学校的眼神多么愤恨，贺兰山总是屹立在那里，送走月亮迎来太阳，丝毫不为所动。就这样，不知不觉间，贺兰山就和学校绑在一起，成为我的“巴甫洛夫效应”。

事情的转机发生在一个下午。彼时正值周末，我捧着饮料优哉游哉地走在街道上，近处人声鼎沸，鸟语花香，空气间洋溢着孩童的欢笑；远处，日头西垂，山色空蒙，落日将天边的云彩抹成了胭脂，云朵雀跃地游玩在山间，洒脱活泼。我忽然屏住了呼吸，原来贺兰山，也可以这么美吗？

第二次感受到贺兰山的美是在研学时。大巴车载着我们进山，我向窗外看去，几只岩羊忽然跳出来，又俶尔远逝。导游说，贺兰山上有很多特别的动物和植物，还蕴藏着千年前的人类遗迹。在黑暗的洞穴里，我们领略了那些粗细不一、造型迥异的岩画。那些或粗或细的线条，放在今天尤为可笑的信仰，却是中华民族的源头，是这片土地上的人能够生存下去的文明标本……而这些，都是贺兰山带来的。

第三次感受到贺兰山的美是在一节地理课上。那天，地理老师讲着宁夏的地理位置和人文概况。“宁夏的北部有一个沙漠，如果不是贺兰山的阻挡，恐怕我们这里也成沙漠了。”她叹道。我怔怔地盯着眼前的宁夏地形图，只觉内心酸涩。是啊，如果没有贺兰山，恐怕宁夏也难逃被黄沙覆盖的命运。她犹如一个母亲，伸开羽翼护住孩子，千万年的黄沙尽数披在她的身上，可她只是静默。大象无形，大音希声。或许真正的爱就是这样吧？恍惚之间，我想起母亲幼时为我念过的童谣：盐池的羊来中卫的瓜，银川的葡萄西夏的塔。我的姑娘你别害怕，看到了贺兰山就算回到了家。山犹如此，人何以堪？

贺兰山之美，美在风景，美在生灵，更美在母性。今年春天，我又爬了一次贺兰山，我摘了枝山桃花，轻轻放在手心……

作者：马凌薇

银川市阅海第二中学八年级（2）班

指导老师：陈学娜