获奖者：刘思婷

灵武三中七年级（2）班

指导老师：张小桃

那天，我想让妈妈帮我拍一张朝气蓬勃富有活力的照片，于是我不停地换了一个又一个姿势，“耶耶耶”，可拍出的结果始终不尽如人意。

我撇了撇嘴：“为什么人家都能拍得那么好看，我却不行呢？”我调整了心态，重整旗鼓又拍了一回。但最后看到手机里的我，依然是死板的动作和永远不变的微笑，我愣了愣。突然，我想明白了，我本身就是朝气蓬勃的，但一摆拍，就失去了原有的自然的活力。美应该是自然的展现，不应该被定义。

于是，我放松了下来，放飞心情，张开双手向远方奔去。妈妈则举着手机默默在身后陪着我，记录着我。这次我再点开手机，终于看到了令我满意的照片。

为镜头换一个角度，会拍出不一样的照片；同理，换一个角度看待生活，也会有不一样的发现。

下了体育课回到班里，看到桌上水杯里还有半瓶水时，我可能会抱怨，“哎呀，怎么就只有半瓶水”；但换种心态一想，那就是“太好了，还有半瓶水”。

冬天凌晨六点的天很黑也很冷，路灯照射到了一位位无名劳动者的脸庞，躲在温暖棉衣内的你，可以选择漠视他们，但如果想想你脚下的路是因他们而变得干净通畅，就会从心里涌出温暖。

看看站在讲台上的老师，突然发现她眼镜片变厚了，眼角的皱纹更密了，你可以选择无视，但假如想想，她把自己的青春和健康都奉献给了自己的学生们，你就立刻会觉得，老师是那样的美，美得让人动容。

美是自然的流露，是不被定义的，只要心里有美，眼睛就能看到美，美就无处不在。