银川市金凤区第三小学六年级学生开展辩论赛。金凤区第三小学供图

在寓教于乐的小学阶段，也有着思维激烈碰撞的场景。银川市金凤区第三小学让学生在一场场辩论赛中，从大道理到小事例，悟出学习的深刻内涵，激发潜在的学习能力。今年，该校六年级（1）班组织开展了6次辩论赛，直播视频还赢得了其他省份老师的赞许和借鉴学习。

目前，银川市金凤区第三小学的“说学系列课程”已在山东省易安小学全面复制实施。

A 小学生自己组织辩论赛 老师插不上手

在今年上半年，银川市金凤区第三小学六年级（1）班有一场辩论赛让人印象深刻。这场辩论赛的题目是：人生而平等，人生而不平等，正反辩论双方对此展开辩论。

“我方观点，人生而平等，生命是平等的。也正是因为秉承着人生而平等的价值观，我们才会意识到，肆意践踏他人权益的不合理性，我们才会为之奋斗、为之努力。” 辩论赛一开始，正方一辩选手冯玺羽率先阐述了上述观点。

“事实上，人们生来就是不平等的。首先，由于人们对自然资源和社会资源，即地理环境、经济水平和文化模式的不平等所有权，人们的生活并不平等；其次，资源或多或少，导致不平等待遇。”反方一辩雷嘉轩紧随其后阐述了自己的观点。

在慷慨激昂的辩论中，学生们引经据典，把所学所思说出来。该班班主任田玉琴告诉记者，班级里每场辩论赛的题目以及整个辩论赛的PPT和比赛环节的内容设定全部都是学生自主完成，统一协调组织。“我就是帮忙看看题目合不合适，其它的都插不上手。”田玉琴介绍。

B 老师学会“示弱” 学生学习变主动

相比于在小学阶段让孩子们做更多的题，掌握更多的知识点，田玉琴更倾向于全方位培养孩子。

田玉琴从事小学教育已有30年，在她看来，现在的小学生既要读书，也要走进生活，让小学生实现全方位发展，胜过一味地追求学习成绩。田玉琴说，这样的教学理念转变并非一朝一夕的转变，而是得益于银川市金凤区第三小学这些年提倡的“说学教育”。

“过去的教学模式是，老师主要就是教，学生只管听。现在完全不同，学生成为主角，老师要学会‘示弱’，学生学习以提前预习为主，课堂上是师生共同探讨交流的氛围。”田玉琴认为，正是基于这样的教学模式，越来越多的学生养成了自主学习的习惯。

正是在这样的良好学习氛围中，田玉琴所带班级每场辩论赛都超常发挥，可谓场场精彩。“通过一场场的辩论，让学生们在紧张、激烈的辩论氛围中得到了很好的锻炼，也让学生们深刻明白‘台上一分钟，台下十年功’的含义。”田玉琴说。

“我其实是一个性格内向的人，从一年级开始到六年级，在说学中我慢慢体会到其中的乐趣！”学生胡城玮说，表达不仅会让一个人充满自信，而且对学习的影响意义也很深远。

在辩论赛中，担任主持人的范馨宁对记者说，在策划、安排活动的过程中，让她体会到团体性技能的重要。“每场辩论赛主持下来非常有收获，很开心，很充实！”范馨宁说，虽然自己不是辩手，但同样感受到辩论赛带给自己的非凡意义。

同样深有感触的还有冯玺羽同学，她告诉记者，辩论赛让她锻炼了口才，思辨能力显著提高，“无论赢或者输，都让我学会了在辩论中冷静思考，不浮不躁。”

“今年上半学期，六年（1）班破天荒组织了6场辩论赛，还在其他场次邀请学生家长临时加入辩论赛，一起辩论，现场氛围非常好。”田玉琴告诉记者，现在家长特别支持学校提倡的说学教育，因为家长看到了孩子表达和思考能力的提升。还有就是对于内向孩子，通过学会表达，不仅性格有所改变，学习上也变得积极主动。

C 全国二十个省份的老师前来观摩“说学教育”

银川市金凤区第三小学提倡的“说学教育”，其实就是一种无形中转变学习态度和方式氛围，从而来关注学生核心素养，尊重学生主角地位，建构了结构化课堂和说学行为。

银川市金凤区第三小学副校长丁瑞芳介绍，“说学”就是“说中学”：学指自主、合作、探究等形式，以及个性的、经验的知识获得方法；说指交流、表达、对话、质疑、批判等，把学习所得说出来，检验自己，交换所得，碰撞思维，达到教学相长。正是基于这种“说学教育”，让学生在说话、交流和表达中学习知识，锻炼口头表达能力，提升素养，培育品格。通过“说学教育”继而延展学生自主探究学习，带着预习准备走进课堂。创新学习模式，突出表达，由学生把学习所获与全班同学交流，互动讨论，激发思维；在学生掌握知识的同时，培养学生语言、心理、思维和实践等核心素养和关键能力。

银川市金凤区第三小学的学生们，之所以每场辩论赛都精彩纷呈，这与他们从小学一年级开始就提倡的午读有着直接关系。丁瑞芳告诉记者，学校利用每周一至周五下午延时班的30分钟时间，以阅讲、演讲锻炼一、二年级学生，三、四年级接触新闻播报、朗诵，到五、六年级就开始进行辩论，通过这些大课程带动全校师生的阅读量，并且以语言输出和思维提升两大标准评价和调整全校阅读水平。

目前午读课程在金凤区第三小学教育集团得到了很好的推广。其中金凤区第二小学也将午读课和阅读体系相结合，该校学生的思维和语言运用能力得到进一步提升。而坐落在良田镇的金凤区第四十小学，也开展了三届全校辩论赛。

自2019年至今，先后有全国二十个省份的老师们走进银川市金凤区第三小学观摩学习“说学教育”，他们尤其对“说学午读课程”感兴趣。银川市金凤区第三小学孩子们的思辨能力给前来观摩、学习的老师们留下了很深的印象，称赞不已。

记者 寇莉苹