互动看电影需要有组织

版次:2 作者:吴戈

电影《长安三万里》是这个暑期内的热门大片,老少皆宜的故事情节和绚丽多彩的画风,让不少家长都愿意带着孩子前去观看。但观影中,一些小朋友听到影片中自己学过的诗词时,会跟着大声背出来,甚至出现了齐声朗诵的场面,相关话题迅速上了热搜。

每场电影在开始之前,都会播放提示广告,让大家将手机调至静音,目的就是要让大家共同营造一个良好的观影氛围。可以想象,对于那些想安安静静看一场电影的人来说,全程都有小朋友在耳边背诵诗词是多么糟糕的体验。虽然孩子们齐声朗诵的现象在一定程度上反映出大家对电影的认可,是电影制作者喜闻乐见的,背诵诗歌也是值得鼓励和提倡的,但影院毕竟是公共场所,还是要注意方式方法。甚至从某种程度上来说,小朋友在观影过程中背诵诗词,就是在公共场合喧闹,直接影响他人的观影体验。电影院不是课堂,也不是斗诗大会,除了家长和孩子,还有其他观众,大家买票的初衷是来看电影的,而不是听孩子们背诵诗词。

对于不同观众的需求,发行方或影院可以组织主题观影活动,让那些愿意互动的消费者的需求得到满足。此前,电影《灌篮高手》上映时,上海的电影院就组织了主题观影活动,允许观众现场跟唱主题曲、携带各种灯牌,现场可以有互动行为,最后大获成功,观影氛围感十足。这既能满足有互动需求的观众的愿望,又不会影响到普通的观影人群,可以说是一举两得。

吴戈