■讲述人：杨杰

配音员，视障人士

■采访时间：2025年3月4日

■采访地点：银川

1999年出生的我，是一名配音员。虽然我是位盲人，被命运按下了观察眼前世界的关闭键，但声音却为我打开了一扇通向星辰大海的窗。从朗诵舞台上的紧张，到录音棚里的从容，我在声音里，“看见”了光……

A

人生轨迹被朗诵改变

2017年自治区残联为了组建艺术团，专门办了一个培训班，我当时也没多想，就报了名。那时候真没想过，那张报名表会改变我的人生轨迹。

在培训班，我遇到了宁夏师范大学的王琦老师。当时王老师建议我学习朗诵，他说：“杨杰你来，到我课上，我教你朗诵。”他把他之前朗诵的获奖作品《纪念碑》给了我，让我朗诵。记得王琦老师把《纪念碑》的盲文稿递给我时，我摸到纸面上凸起的句号特别密集，他说那是情感爆发的地方。“你试试把每个句号都当成重锤砸下去”，他握着我的手带我在空中比划朗诵的节奏。那是我第一次知道，原来文字不仅有形状，还有重量和温度‌。

这是我第一个朗诵作品，这个作品也让我后来获得了很多朗诵比赛的奖项。

现在回想起来，那段时光真的是闪着光的。从那之后，我有了很多参加朗诵活动的机会，认识了不少朗诵圈的朋友，大家在一起的氛围特别好，每个人都在用自己的方式表达对文学作品的理解和感受。除了王琦老师，还经常有朗诵界的前辈指导我，他们帮我把声音“打开”了。

B

给《山海情》解说配音

2022年，我有幸成为热播电视剧《山海情》无障碍版的配音解说。当时自治区残联在全区挑选了8位视障人士来试音，从其中选一个人来解说这个片子，要把片中的画面，用生动的解说词介绍给视障人群。当我入选后，心里别提多激动了。

不过，真的去做解说配音时，才发现并不容易。我看不见画面，只能从文字和老师讲解画面的场景上，去理解、去构思，这个过程，就像自己也在“创作”一部电视剧般，很多细节都是自己反反复复去了解电视剧情，再结合解说词，来进行二次演绎的。记得真正解说配音那天，我摸着录音棚的隔音棉紧张得手心冒汗。不过很快，我就专注在声音中，用声音来“搭建”场景。比如马得福在戈壁滩打电话那段，我在解说词间隙加了五秒风沙的呼啸声，用声音来表现那种情境。‌

在我的解说配音下，一批批残障人士“观看”到了精彩的剧情，对我来说，这也是一次珍贵的经历，让我更加喜欢上了配音这个职业。

C

好声音都是磨出来的

从2024年开始，我开始进阶学习，专门找到北京著名的配音师周扬，跟他学习配音。跟着周老师学配音后我才知道，好声音都是磨出来的。他教我用舌头抵住上颚练爆破音，说这叫“口腔打扫卫生”；让我们含着温水读稿子，培养声带弹性。有次我感冒鼻塞，他反而让我录音，说这种嗡嗡声特别适合模拟老唱片的声音。‌

在学习的过程中，我也明白了虽然都是配音，但不同内容，对配音的要求也不同。比如广告配音，时间短，考验的是对词的理解和对片子的把控。它没有时间让你慢慢走进去，而是一开口就要达到一个要求，营造一个感觉，要抓住人的耳朵。而纪录片的配音，有着更高的要求，要传递情感，要亲切，还要和作品、受众、自己，三者都建立联系。所以也有人说，配纪录片，是在考验一个人的阅历，要有一定的人生沉淀。

我也配过讲人物、讲历史的纪录片，这些需要根据片子本身的内容去做不同的表达。比如同样是讲历史的，有些需要大气的声音，但也有配音需要是亲切的，年轻的，时尚的风格。

D

希望自己能深耕下去

我非常羡慕像周扬老师这样的专业配音演员，他们拿到一篇稿子，张口就来，声音独一无二，演绎也具有特色。每天，他们都会坚持练口部操、读各种稿件，让自己的声音始终保持一个好的状态，他们都是我学习的榜样。

前些天电影《哪吒2》热映，大家不仅被哪吒的故事所吸引，也对影片中配音演员们的精彩演绎给予了高度认可。我特别喜欢给哪吒配音的老师，她的声音很有表现力，能抓住人物的特点。在配音行业里，给电影配音的难度特别大，配音师需要和片中人物做深度结合，对性格进行塑造，对故事发展要有把控。他们虽然在幕后，但也是演员，他们在用声音塑造角色。不过，因为给电影配音需要和人物对口型，这个对我来说是有难度的。但是，我希望将来能出现一些科技手段，也能帮助我们这样的视障人士去做电影配音的工作，想想就很期待。

总的来说，配音员是一个非常考验耐心、素养的职业。我希望自己能深耕下去，希望我的声音能让更多人听到。

记者 王敏

图片由受访者提供