本报讯（记者 张梦婷 刘懿薰）为推动公共文化服务惠及基层群众，丰富人民群众精神文化生活，近期，宁夏图书馆特别策划推出“文化育新人”宁图系列公益课堂，涵盖科普、阅读、写作、绘本4大主题共39堂课，共百余课时。通过“寓教于乐”的形式，全方位、多元化、沉浸式助力青少年科学素养与人文精神协同提升。

宁图科普课堂

紧扣“创新科普教育，点燃科学梦想”主题，在宁夏图书馆双庄社区分馆每月组织一期课堂，特邀科学传播专业领域专家担任主讲。课程围绕飞行器设计、气球科学实验、莫比乌斯环探索等趣味主题，通过“理论讲解+动手实践”的模式，让社区青少年在亲子协作中掌握奇妙的科学知识。活动特别注重培养创新思维，学员创作的科普作品将在社区分馆集中展示，实现“家馆共育”的科学启蒙目标。

宁图朗读课堂

立足于“深耕乡村阅读，赋能文化振兴”使命，在宁夏图书馆良田镇园子村分馆开展30课时声音课堂。由宁夏作协朗诵协会理事带领乡村儿童进行系统性朗读训练。课程创新采用“口部操+形体训练+情景演绎”三位一体教学法，通过《声律启蒙》《小马过河》等经典文本的沉浸式学习，最终创排出具有本土特色的文旅主题情景剧。该课程不仅有助于提升乡村儿童语言表达能力，还通过“走出去”的成果展演，帮助乡村孩子拓宽视野，增强文化自信。

宁图写作课堂

致力于“融合自然教育，激发写作潜能”目标，每月在宁夏图书馆同心苑社区服务网点开展一堂课。将中国二十四节气文化、农耕文化和户外研学相结合，邀请区内知名作家带领社区儿童在田野里观察自然，用笔记录所见所思所感，通过建立个人成长档案、举办文学作品赏析等形式，系统提升孩子们的观察力与表达力，实现“知经典、读经典、悟经典”的良性循环。

宁图绘本课堂

以“启蒙幼儿阅读，播撒文化种子”为宗旨，每月在宁夏图书馆同阳新村分馆举办2次课堂。依托宁夏图书馆经验丰富的馆员团队，为幼儿打造“阅读+”多元体验。课程融合故事接龙、艺术创作、戏剧表演等形式，通过故事续编、人人都是故事大王等互动环节，在幼儿心中根植文化的种子，为孩子打开认识世界的窗口。