小记者：祁子玉

银川市唐徕中学南校区七年级（11）班

指导教师：田鑫

窗外寒风掠过窗棂，书桌一角的书册已堆成了温暖的小山。这个寒假，我不愿沉溺于闲散的狂欢，只想握紧阅读的船桨，在文字的海洋里扬帆远航，打捞藏在纸页间的星光，为初中作文积蓄向上的力量，让文字成为我成长路上最亮的光。

从前的我，总把读书当作老师布置的“硬任务”，翻开书页只盼着快点翻到结尾，从不愿停下脚步琢磨文字里的深意，那些藏在字句间的美好，都被我匆匆错过。这个寒假，我决心告别这份迷茫，开启一场十五天的阅读航行，穿越五片专属海域，跟着作者的笔触感受文字的魅力，补上曾经错过的浩瀚星光。

第一程风骨海域：揽一腔赤诚，沐满身清风。

船桨轻摇，驶入风骨海域的那一刻，清凉的海风便裹着文字的芬芳拂面而来，那些藏在字句里的温润风骨，如点点星光在海面轻轻闪烁。读《我把青春融进祖国的江河里》，指尖抚过书页上的字迹，仿佛看见戍边战士踏着寒霜、迎着风雪，坚定地巡逻在祖国的边境线上，他们把青春揉进山河，把赤诚融进江河，那份不求回报的奉献，如一束光，照进我的心底，让我懂得何为坚守；翻开《我们都是收信人》，赵一曼烈士的身影在文字里愈发清晰，面对敌人的酷刑，她从未低头，眼神里的坚定与不屈，在字字泣血的文字里熠熠生辉。这一刻我才恍然，阅读从不是简单的文字翻阅，而是走进一个个滚烫的故事，触摸作者落笔时的滚烫初心，从文字里打捞属于风骨的星光，汲取前行的精神力量。

第二程家国海域：怀滚烫热爱，守万里山河。

船帆鼓风，迎着浪涛行至家国海域，字里行间的家国情怀，如翻涌的浪涛一次次撞击心尖，每一个字句都裹着最滚烫的热爱，在心底漾起层层涟漪。再读《我把青春融进祖国的江河里》，我仿佛跟着文字踏上了海拔5100多米的青藏高原，年轻的守护者们以雪山为邻、以界碑为伴，在雪域高原上日复一日地坚守，他们的笑容在寒风中绽放，比雪域的阳光更温暖、更耀眼，那是对祖国最纯粹的爱；读《耕》，仿佛瞬间穿越回烽火岁月，面对日本法西斯的野蛮抢夺与侵略，革命先辈们把个人生死置之度外，用肩膀扛起山河，用血肉之躯守护故土，用生命诠释着对祖国的忠诚与勇敢。原来家国从不是遥远的字眼，它藏在边防战士日夜的坚守里，藏在革命先辈无畏的牺牲里，藏在每一个普通人对故土的深情里，也藏在我翻开书页时，被文字打动的那一瞬间。涌上心头的热泪与滚烫的热爱，这便是家国给予我的星光。

第三程烟火海域：品朝夕暖意，拾日常星光。

绕过嶙峋的礁石，轻轻踏入烟火海域，暖融融的风从两岸缓缓袭来，瞬间融化了冬日的寒意，字里行间满是人间烟火的温柔与诗意，如细碎的星光，晃眼又暖心。读《春江水暖鸭先知》，文字里的春日生机扑面而来，春江解冻、群鸭嬉戏，还有生活里那些细碎的美好，如粼粼波光在书页间流淌，让我看见日常里的温柔；漫步在《金三》的烧饼店里，鼻尖仿佛萦绕着刚出炉的烧饼焦香，店主的温柔、邻里的和睦、家人间最朴素的陪伴与亲情，都藏在一个个日常的细节里，温暖又治愈，轻轻揉化了心底的浮躁。原来阅读的美好，不仅在波澜壮阔的家国叙事里，更在这些细碎的日常里。那些藏在文字里的烟火星光，让我懂得，放学后天边的一抹斜阳，解出难题后的满心雀跃，和朋友相伴的欢声笑语，冬日里晒到暖阳的温柔，都是生活给予的美好，不必等未来，珍惜此刻，便是打捞到了属于日常的星光。

第四程求索海域：以初心为灯，向山海而行。

船行渐远，驶入求索海域，海面偶有细碎的波澜，却藏着最珍贵的成长答案，那些关于求学与前行的字句，如一盏明灯，为我照亮求索的路。读《我的求索之路》，我仿佛与文中的作者并肩走在求学路上，他遇到的迷茫与困惑，解不出难题的焦虑，坚持下去的执着，都与我此刻的心境不谋而合，文字成了我心灵的寄托，让我知道求学路上从不是孤身一人；读《焦裕禄的父亲》，从文字里看见焦裕禄从小便在父亲的影响下，带着对生活的热爱、对求索的执着，在成长的路上一步步向前，纵使前路坎坷，也始终以初心为灯，不曾停下前行的脚步。这让我明白，我的阅读之路，亦是一场求索，纵使会遇到难懂的字句、解不出的问题，但若能如他们一般，以初心为灯，以坚持为帆，便总能在波澜中找到方向，打捞到属于求索的星光，勇敢地向山海而行。

第五程匠心海域：守一份热忱，传一脉星火。

带着一路的收获，轻轻行至匠心海域，书页间的岁月缓缓流淌，那些藏在文字里的匠心与传承，如海底的珍珠，历经时光打磨，愈发璀璨，成为最珍贵的星光。读《老街》，我仿佛走进了一条充满烟火与温度的老街，街边的手艺人守着自己的小铺子，一针一线、一锤一凿，把对手艺的热忱都融进作品里，他们守着老街，也守着代代相传的技艺，让传统的美好在时光里延续；读《铁砧时光》，老匠人的身影在炉火旁愈发清晰，他守着铁匠铺里不灭的炉火，一锤下去，火花四溅，一凿一磨间，都是对手艺的敬畏与热忱，这份日复一日的坚守，让我深受触动。我们在文字的世界里遨游，亦是在文字的传承里坚守初心，那些手艺人的匠心，便是文字给予我的星光。无论时代如何变迁，这份对热爱的坚守、对传承的执着，永远是民族最珍贵的底色，也是我前行路上最明亮的指路灯。

最后一程成长海域：聚一路收获，赴未来新航。

十五天的阅读远航，终抵成长海域的彼岸，回望来时的路，一路风浪皆成风景，满心收获装满行囊。从懵懂启航，穿越风骨、家国、烟火、求索、匠心五片海域，我在每一篇文字里打捞星光，在每一个故事里汲取力量。那些藏在纸页间的道理，凝在文字里的力量，都化作了我手中最坚实的船桨，藏在心底最温暖的星光。而我，也不再是那个把阅读当任务的孩子，而是学会了与文字对话，在阅读中思考，在思考中收获成长。

这场十五天的航行，不是阅读的终点，而是我成长之路上的全新起点。往后成长的路上仍有山海漫漫，但我愿以书为桨，以心为帆，带着这场远航收获的勇气与力量，在文字的海洋里继续扬帆。让每一篇读过的文章，都成为心底的光；让每一次阅读的思考，都成为前行的力量。在阅读中慢慢成长，在文字里悄悄绽放。